Informations et inscriptions
Par téléphone +33 (0)6 95 18 01 01
ou par mail acdm75@orange.fr

La partie musicale est assurée par l’Ensemble Almaviva. La partie technique est prise en charge par la Chambre Syndicale de la Facture Instrumentale.

Comment ça marche ?

De 7 à 10 ans

Les ateliers «Comment ça marche ?» souhaitent faire découvrir aux enfants les différents instruments de musique. Chaque atelier sera consacré à un instrument ou à une famille d’instruments. Les séances seront organisées en plusieurs séquences : présentation de l’instrument / techniques de fabrication / projection d’un petit film (visite d’un atelier par exemple) / démonstration avec des musiciens / pratique.
Chaque atelier sera encadré par quatre personnes minimum, techniciens et musiciens. Les enfants auront la possibilité de toucher et d’essayer les instruments.

La partie musicale est assurée par l’Ensemble Almaviva. La partie technique est prise en charge par la Chambre Syndicale de la Facture Instrumentale.
Atelier animé par Laure Gouget, comédienne et conteuse et Maxime Echardour, bruiteur et percusionniste. En partenariat avec l’Ensemble Almaviva et la Compagnie Cela Dit.

Raconte-moi une histoire

De 4 à 6 ans

C’est une technique de contage d’origine japonaise basée sur des images qui défilent dans un butaï (théâtre en bois), à trois portes. Un kamishibaï est composé d’un ensemble de planches cartonnées numérotées (entre 10 et 18 pour la plupart), racontant une histoire. Chaque planche met en scène un épisode du récit, le recto pour l’illustration, le verso réservé au texte dit par le narrateur.
Un musicien accompagne la narration et improvise avec les enfants.

Atelier animé par Laure Gouget, comédienne et conteuse et Maxime Echardour, bruiteur et percusionniste. En partenariat avec l’Ensemble Almaviva et la Compagnie Cela Dit.
Atelier animé par Paul Dandrel, animateur 2D, storyboarder, artisan de l’images et du son.

Comme au cinéma : animer et bruiter ses dessins

À partir de 7 ans

Au terme de cet atelier très créatif, chaque enfant aura réalisé, à partir de quelques dessins personnels, un petit film d’animation de quelques secondes.
Dans un premier temps, les enfants sont initiés à l’animation 2D dite « traditionnelle ». Ils n’ont besoin pour travailler que de feuilles de papier et de crayons. Chacun utilise une table lumineuse fabriquée à partir de matériel facile à trouver.
Les enfants apprennent à développer une animation simple en quelques dessins, d’après une idée de leur choix, ou un thème qui pourra être discuté en amont pour guider les plus timides.
Chaque animation est ensuite prise en photo dessin par dessin, et assemblée en vidéo, à l’aide d’un petit logiciel.
Les enfants peuvent ainsi voir leurs créations bouger « pour de vrai ».

Atelier animé par Paul Dandrel, animateur 2D, storyboarder, artisan de l’images et du son.